Ben Heine donne des ateliers, cours et conférences d’art et de créativité dans des écoles, universités et centres culturels du monde entier. Pour recevoir un devis ou pour plus d’informations sur la manière dont Ben Heine peut interagir avec votre école, visitez cette page ou contactez info@benheine.com. De nombreuses écoles associées, académies et instituts d’enseignement dans le monde enseignent le concept créatif Pencil Vs Camera et les techniques créatives de Ben Heine pour aider les étudiants à stimuler leur imagination, à développer leurs compétences en dessin et en photographie, à les encourager à utiliser les nouvelles technologies et à les motiver à s’exprimer différemment.
Ben Heine a donné des ateliers et des conférences dans les écoles, universités et institutions suivantes (non exhaustif)
– Collingwood School (Canada)
– Lycée Agricole Le Balcon des Ardennes (France)
– Collège Saint Vincent (Belgium)
– Seoul University (South Korea)
– Mashrek International School (Jordan)
– Royal St. George’s College (Canada)
– École Française VAUBAN (Luxembourg)
– Crêtes Préardennaises (France)
– Colégio Medianeira (Brazil)
– Bibliothèque Provinciale de La Louvière (Belgium)
– Planetarium of Moscow (Russia)
– The King Solomon School (Israel)
– Ecole 13 Molenbeek (Belgium)
– Ecole Communale d’Éprave (Belgium)
– Max Art School (Canada)
– KCD School Denderleeuw (Belgium)
– Ecole Burbach (France)
Autres établissements d’enseignement partenaires présentant les concepts de Ben Heine (non exhaustif)
– The Arty Teacher(United Kingdom)
– FTD Educação (Brazil)
– Beijing City International School (China)
– Bede’s School (United Kingdom)
– Poliedro Sistema de Ensino (Brazil)
– Max Art School (Canada)
– Haute École Albert Jacquard (Belgium)
– St. Mel Catholic School (United States)
– Académie de Créteil (France)
– Academy of Art University (United States)
– Laude Newton College (Spain)
– Académie de Grenoble (France)
– Colegio Menor (Ecuador)
– Ecole St Jacques de Compostelle (France)
– Académie de Clermont-Ferrand (France)
– Dover College (United Kingdom)
– Médiathèque de Miramas (France)
– Lander Valley High School (UK)
– New Hope School (London, UK)
– Ecole Evilard (Suisse)
– Ecole Renaudeau (France)
– Ecole St Jean le Vieux (France)
– Ecole de la Flotte en Ré (France)
– Ecole Lamartine Dunkerque (France)
– Ecole Coligny Poitier (France)
– Ecole St Jacques de Compostelle (France)
– Ecole Serge Lefranc (France)
– Ecole du Sacré Coeur (France)
– Ecole de Mirambeau (France)
– Notre Dame de Campénéac (France)
– Ecole Publique Saint Martin (France)
– Ecole Sainte Agnes (France)
– Académie de Nantes (France)
– Ecole de Scorbé-Clairvaux (France)
– A l’école de Barbara (France)
– Ecole Palmyr Uldéric Cordier (France)
– Ecole St Joseph – SAFFRE (France
– Collège F. Garandeau (France)
– Académie de Potiers (France)
– Académie de Dijon (France)
– Ecole de Cheney (France)
– Collège les Hauts du Saffimbec (France)